【PPT】2025年全员复工安全第一课：安全为了谁？课件预览：
【PPT】2025年全员复工安全第一课：安全为了谁？课件内容介绍：
该文档是 2025 年全员复工安全第一课的培训材料，核心围绕 “安全为了谁” 展开，通过事故案例、理论分析和实践要求，强调安全意识与行为规范的重要性，具体内容如下：
引语：指出事故人为因素中安全意识占比超 90%，远高于安全技术水平，但企业培训多侧重后者。强调安全知识（面对风险的应对方法）、安全意识（对安全的思想认识）、安全意愿（履行安全职责的意志）的递进重要性，提出 “只有明确安全为了谁，才能从‘要我安全’转向‘我要安全’”。
为自己：明确员工是安全的最大受益者，企业安全工作的 “影子效益”（避免的损失）最终惠及员工；通过 “王成太现象”（事故受害者常为主要责任者）说明违章后果的严重性；引用 “葛麦斯安全法则”，强调亲人的期盼是安全意识的重要驱动力；呼吁珍惜生命，通过学习（他人经验更高效）掌握安全技能。
为伙伴：以 “四不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害）为核心，强调团队安全的重要性。提出建立安全伙伴关系，通过互联互保（自保、互保、联保）、相互提醒（善意接受与主动使用提醒）构建团队安全文化。
危害辨识：区分危险（潜在损失）与风险（危险发生的概率及后果），强调全员风险管理的三步法（估量风险、转化为可认知危险、全员辨识）。以泰坦尼克号沉没为例，分析忽视危险的原因（迷信设备、侥幸心理、拒绝警示）；指出麻痹大意是事故根源，需严谨作风、保持警惕；要求岗位员工识别危害（明确危险源、伤害方式、受伤害者），并贯穿作业前、中、后全过程。
隐患治理：强调隐患需立即处理，不可坐等上级解决，“防微杜渐”（隐患初期治理）远胜 “亡羊补牢”（事故后补救）。指出人的隐患（思想、作风、技术）是重大隐患，需以 “三老”“四严”“四个一样” 规范作风；列举消除危险源的 12 种措施（消除、降低、冗余等），覆盖技术、管理等多维度。
遵章守纪：明确 “三违”（违章操作、违章指挥、违反劳动纪律）的 8 种类型及危害，提出 “三严”（严格管理、严明纪律、严肃问责）与 “三铁”（铁面孔、铁手腕、铁心肠）应对。强调规章制度源于事故教训，需敬畏与感恩；引用《安全生产法》，明确员工服从管理的义务及拒绝违章指挥的权利。
进阶修炼：从 “我要安全”（意识养成，培养安全习惯）、“我会安全”（技能培训，掌握操作原理与规程）、“我能安全”（资源配置，保障安全设施等）、“我须安全”（制度规范，明确责任与奖惩）、“我才安全”（流程约束，减少人为误操作）五个层面，构建本质安全人的培养路径。
