本培训以 “预则立不预则废” 为核心思想，围绕节后复工安全展开全面讲解，共分为节后安全培训的重要性、节后复工安全管控关键点、节后复工安全意识提升、节后复工安全知识学习四个章节，旨在帮助企业和员工做好节后复工安全工作，防范安全事故发生。
一、节后安全培训的重要性
节后复工阶段，员工易出现精神、心态涣散等问题，需通过培训实现 “早收心、勤用心、快归位”，具体要达成四个 “归位”：收拾好心情让精神状态归位、收整好心态让安全措施归位、攒足好心劲让隐患治理归位、思谋好心计让安全责任归位。
从事故数据来看，2013-2024 年全国特别重大安全生产事故前三位原因中，100% 存在安全管理和监督不到位，96.9% 存在违法违规行为，13.8% 存在缺乏相关技术和经验。而事故根源多源于 “三个不到位”，即安全知识不到位、安全技能不到位、安全意识不到位，对应表现为 “不懂、不会、不注意”。
同时，明确复工抓落实、抓执行力的十个关键逻辑：安全的关键在重视，重视的关键在领导，领导的关键在深入，深入的关键在现场，现场的关键在管理，管理的关键在制度，制度的关键在落实，落实的关键在检查，检查的关键在整改，整改的关键在预控。此外，强调对待违章需严肃，指出 “安全是最大的节约，事故是最大的浪费”，并推行 “安全五步法”，要求员工在开始工作前，从技能知识、许可批准、风险识别、他人安全影响、个人防护用品使用五个维度进行自我检查。
二、节后复工安全管控关键点
（一）高危环节与人群管理
- 交叉作业管理：同一作业区域内若存在可能危及对方生产安全的生产经营活动，需签订安全生产管理协议，明确双方安全管理职责与应采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员开展安全检查与协调。
- 承包商管理：严格落实甲方安全主体责任，杜绝 “以包代管”“包而不管”；将承包商纳入本单位安全管理体系，建立健全规章管理制度；严格审核承包商安全资质，要求其同时具备合格业务资质与安全资质；规范承包商安全教育培训，注重培训实效；签订施工或服务合同时，必须同步签订安全管理协议。
（二）“20 个必有” 安全准则
三、节后复工安全意识提升
（一）安全意识的内涵与重要性
安全是人类生存发展的基本需求，是生命健康的保障。尽管我国安全生产工作取得进步，但死亡人数居高不下、特大事故频发等问题仍未根本改善，而提升安全意识是安全生产的基础。安全意识是人们对安全的认识，包括安全价值观、安全警惕性等，能让员工具备分辨和消除不安全行为与环境因素的能力。统计显示，98% 的事故由人引起，其中安全意识薄弱因素占比超 90%，但企业安全培训却将 90% 精力放在仅占 10% 比重的安全技术水平上，意识培养严重不足，安全意识差成为事故多发主因。
（二）安全实践三大法则
- 安全知识胜于安全设施：安全知识是人们面对风险时知晓如何应对的能力，涵盖安全规程、常识等。
- 安全意识强于安全知识：仅有知识不足以防范事故，需将安全意识融入思想，时刻保持警惕。
- 安全意愿强于安全意识：安全意愿是员工履行安全职责、实现安全绩效的意志与愿望，是主动落实安全工作的内在动力。
（三）安全意识提升关键认知
- 安全最大受益者：企业做好安全工作，企业可获得 “影子效益”（避免事故损失），员工是最大受益者，安全培训是员工最大福利，安全管理是对员工最好的关怀。
- “王成太现象” 警示：事故受害者常是事故责任者，如 2000 年洛阳东都商厦火灾中，无证上岗的王成太因电焊引发火灾并逃离，致 309 人死亡，最终被判刑 13 年，凸显违章操作的严重后果。
- 安全主动意识：“我要你安全” 是被动安全，“你要你安全” 才是主动安全，只有明确 “安全为了自己、家人、企业、社会”，才能从 “要我安全” 转变为 “我要安全”，让安全成为习惯。
- “四不伤害” 原则：即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害，以自我为轴心做好安全防范，同时关注团队成员安全。
（四）安全意识提升方法
- 辨识危害因素：依据《企业职工伤亡事故分类标准》GB 6441-86，了解物体打击、机械伤害等 20 类事故类型，提前识别风险。
- 秉持 “治未病” 理念：借鉴中医 “上医治未病” 思想，重视事故预防，事前 1% 的预防胜过事后 99% 的整改，及时消除隐患。
- 克服麻痹大意：树立严谨工作作风，不忽视任何细节，时刻保持清醒，无论环境顺逆都不放松警惕。
- 杜绝侥幸心理：不忽视小概率隐患，“有隐患不一定出事故，事故背后一定有隐患”，将 “不一定”“不确定” 转化为 “不可能”。
- 关注细节与全天候安全：“千里之堤，毁于蚁穴”，注重细节隐患治理；8 小时内外都需关注安全，避免生活中的情绪、疲劳等问题影响工作安全。
- 严肃对待 “三违”：“三违”（违章操作、违章指挥、违反劳动纪律）是安全大敌，需以 “三严”（严格管理、严明纪律、严肃问题）和 “三铁”（铁面孔、铁手腕、铁心肠）应对，同时敬畏并遵守安全制度规程，杜绝习惯性违章。
四、节后复工安全知识学习
（一）安全生产基础要求
- 技能学习与规则遵守：员工需虚心学习生产技能，反复练习；遵守 “安全三原则”（正确、方便、迅速、安全、标准），整理整顿作业环境、维护保养设备、按标准操作。
- 安全教育培训：接受 “三级安全教育”（公司级、车间级、班组级），特种作业（如电工作业、焊接作业等）人员需参加专项安全教育培训。
- 遵守规章制度：严格执行 “五严禁”，即严禁在禁火区域吸烟动火、上岗和工作时间饮酒、擅自移动拆除安全装置和标志、触摸无关设备设施、工作时间串岗离岗睡岗或嬉戏打闹。
（二）安全标识与防护用品
- 安全警示标志：了解安全色含义（红色表示禁止停止、黄色表示警告注意、蓝色表示指令、绿色表示通行安全），遵守禁止、警告、指令、提示四类安全警示标志要求。
- 劳动防护用品：正确佩戴使用十大类劳动防护用品（头部、眼面、听力、呼吸、躯体、足腿防护用品等），同时遵循设备安全 “四有四必”（有轮必有罩、有轴必有套、有台必有拦、有洞必有盖）。
（三）作业与设备安全
- 生产区域行走规则：在指定安全通道行走，横穿通道确认无车辆行驶，不进入吊装作业区域、挂有禁止通行标志区域等，不在设备或传送带上传递物品，注意防滑跌。
- 设备操作安全：开工前了解任务、检查防护用品与设备安全装置；工作中集中精力，避免误操作，如操作机器时不戴手套、装卸卡盘在停机后进行等；完工后关闭阀门开关、整理工具、存放危险物品并记录。
- 用电安全：认识电气伤害（电击、电伤），遵守用电基本要求（不擅动故障设备、保持电气设施完好、移动设备先断电等）；了解触电事故规律（6-9 月事故多、低压触电多等），掌握脱离电源方法（低压拉闸断电、用绝缘物品脱离，高压拉闸停电、短路法等）及触电急救（心肺复苏）流程；检修电气设备需执行停电、验电、放电、设临时接地线、设遮拦、挂安全标志牌等步骤。
（四）防火安全
- 火灾基础认知：明确燃烧（物质与氧化物放热反应）和火灾（火失控蔓延的灾害性燃烧）的定义，知晓火灾发生的三个必要条件（氧气、可燃物、点火源）。
- 灭火方法：掌握冷却法（降低温度至燃点以下）、窒息法（隔绝氧气或稀释空气）、隔离法（消除可燃物）、化学抑制法（消除燃烧活性自由基）四种灭火方法。
- 火灾应对原则与逃生：遵循 “三要”（熟悉环境、保持冷静、防有毒烟尘）、“三救”（通道自救、结绳下滑自救、向外求救）、“三不”（不乘电梯、不跳楼、不贪物）原则；了解灭火器（干粉、水基、二氧化碳等）和室内消火栓的使用方法，逃生时沿墙面、低姿势爬行，用湿毛巾掩口，逃生路线被封时退回室内固守待援。
（五）事故处理与作业标准
- 事故相关知识：掌握 “四不放过原则”（事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）；了解事故分类，按致伤原因可分为 20 类，按伤害程度可分为轻伤（歇工 1 个工作日以上、损失工作日低于 105 日）、重伤（损失工作日≥105 日）、死亡事故，还有未造成伤害的虚惊事件；明确事故原因，96% 源于人的不安全行为（如操作错误、忽视防护等），4% 源于不安全条件（如防护装置缺陷、环境不良等）。
- 专项作业 “十不准”：涵盖电焊气割、起重、电气、高处、施工现场、施工、安全行车、井下用电、施工质量、农村安全用电等 10 个领域的 “十不准” 标准，如电焊气割 “十不准” 要求无证不焊割、雨天露天无措施不焊割等，为各类作业提供明确安全规范。
