【PPT】企业新员工安全培训课件预览：
【PPT】企业新员工安全培训课件内容介绍：
该课件围绕企业新员工安全培训展开，从安全意识提升、安全知识学习、安全技能掌握、安全法律法规四个核心模块，系统讲解新员工需掌握的安全相关内容，旨在降低新员工事故发生率，保障其工作安全与企业生产安全。
一、安全意识提升
此模块通过案例、理论和形象比喻，强调安全意识的重要性。
案例警示：以泰坦尼克号沉没事件为例，指出其沉没源于人们认为它 “永不沉没” 的错误认知、航行中忽视风险追求速度以及集体忽视危险，阐明 “意识不到危险是最大危险”。
人生阶段与安全价值：将人生分为幼年（无知无力）、中年（有知有力）、老年（有知无力）三个阶段，结合 “6000000≠1” 的比喻，说明健康（“1”）是人生价值（后续 “0”）的基础，缺失健康，其他价值无从谈起。
风险与事故规律：阐述风险无处不在，事故发生受多种因素影响，通过 “风险 – 暴露 – 伤害” 的关系图，说明消除风险、避免暴露可预防伤害；引入海因里希法则，指出每起严重事故背后有 29 次轻微事故、300 起未遂先兆和 10000 起事故隐患，强调事故是量的积累和多因素因果连续作用的结果，且可预防；从数理统计角度说明，即使事故发生概率极低，随着作业次数增加，发生概率会趋近于 1，警示不可忽视小概率风险。
安全习惯培养：提出 “让安全成为一种习惯，让习惯把你变得安全”，强调安全意识需融入日常工作。
二、安全知识学习
该部分聚焦新员工安全教育的必要性、核心知识及相关概念，为新员工奠定安全理论基础 。
新员工安全教育必要性：新员工因对岗位和环境不熟悉，存在好奇、侥幸等不安全心理，易出现违章作业，是事故多发群体，因此需开展安全教育。
三级安全教育体系
公司级：讲解安全教育目的、安全生产重要性、建筑行业事故高发原因、公司安全方针及管理目标等。
项目级：普及国家安全法律法规、项目部规章制度、施工现场常见事故及注意事项、各工种安全技术操作规程等。
班组级：强调班组安全制度、做好安全技术交底和班组活动记录、明确作业中安全事项及工种协调配合等。
核心安全概念
安全：免遭不可接受危险的伤害，实质是防止事故，消除伤亡和财产损失的发生条件。
本质安全：通过设计、监控等让生产设备或系统本身具备安全性，误操作或故障时也不会引发事故，包含失误 – 安全功能和故障 – 安全功能。
事故相关概念：事故隐患（物的危险状态、人的不安全行为、管理缺陷）、未遂事故（未造成伤亡和损失的意外事件）、事故（造成伤亡、职业病等损失的意外事件）；事故按伤害程度分为轻伤（歇工 1 个工作日以上，损失工作日低于 105 日）、重伤（损失工作日≥105 日，劳动能力重大损失）、死亡（事故中死亡或受伤后 1 个月内死亡）；按等级分为特别重大（30 人以上死亡等）、重大（10 – 30 人死亡等）、较大（3 – 10 人死亡等）、一般（3 人以下死亡等）事故。
事故致因：包括人的因素（违章指挥、操作、违反劳动纪律）、物的因素（设备缺陷、环境差）、管理因素（管理缺陷），并结合车床作业绞伤等案例分析各因素作用。
不安全心理：列举侥幸、惰性、麻痹、逆反等 15 种不安全心理，分析其表现及危害，如侥幸心理表现为 “明知故犯”，认为 “违章不一定出事”。
安全知识应知应会：涵盖三级安全教育、“四不放过”（事故原因未查清等不放过）、“三知四会”、“三不伤害”（不伤害自己、他人、不被他人伤害）等核心内容；安全标志分为禁止、警告、指令、提示四类；介绍职业病定义（职业活动中接触有害因素引发，需满足四个要件）、职业有害因素（物理、化学、生物等因素及劳动过程、生产环境中的有害因素）。
劳动防护与操作规范：劳动防护用品按防护部位分为头部、眼面部等 9 类，强调其重要性；明确机械操作（穿戴防护用品、设备检查等）和用电安全（不随意动电气设备、切断电源维修等）注意事项。
三、安全技能掌握
此模块侧重培养新员工应对安全事故的实际操作能力，重点围绕火灾和触电事故处理。
火灾相关知识
基础概念：火灾是失去控制的燃烧，燃烧需可燃物、助燃物、引火源三要素；燃烧产物（气体、热量、浓烟）危害大，70 – 80% 火灾死亡源于吸入有毒气体。
火灾分类：按国家标准分为 A 类（固体物质火灾）、B 类（液体和可熔化固体火灾）、C 类（气体火灾）、D 类（金属火灾）、电气火灾。
火灾发展阶段：包括初起、发展、猛烈、下降熄灭四个阶段。
灭火原理与原则：原理有窒息（隔绝空气）、抑制（中断燃烧反应）、隔离（移走可燃物）、冷却（降温至燃点以下）；扑救原则为 “先救人后灭火、先控制后消灭、先重点后一般”。
灭火器材使用：干粉灭火器使用步骤为取出、拔保险销、握喷嘴按压把、对准火焰根部扫射，需注意存放和使用禁忌；消火栓使用步骤为开消防箱门、展水带、连接栓和枪头、开阀门灭火，明确使用注意事项及不宜用水扑救的火灾类型（电气、油类等火灾）。
火灾逃生与应急：逃生需沉着判断火情、选择路线迅速撤离，烟雾中应蹲下或匍匐前进；报警要讲清着火单位、地址等信息，报警后引导消防车；电气火灾扑救需先断电，带电灭火保持安全距离，使用合适灭火器；人身上着火应脱衣或就地打滚，油类着火用棉布等覆盖。
触电事故急救：核心是使触电者脱离电源（断开电源、用绝缘器具拨离电线等），再根据触电者状态对症救治，如神志清醒者需观察，无呼吸或心跳者进行人工呼吸、胸外心脏挤压等。
四、安全法律法规知识
该部分明确安全生产相关法律法规体系及从业人员权利义务，规范各方安全生产行为 。
法律法规体系：包括宪法、法律（基础法、专门法律等）、行政法规、地方性法规、规章（部门、地方政府规章）、安全生产标准（矿山安全等类）。
从业人员权利与义务
权利：知情权（了解作业场所危险因素等）、建议权、索赔权（事故损害除工伤保险外可向单位索赔）、批评控告权、拒绝违章权、紧急避险权（危及人身安全时可停止作业或撤离）。
义务：接受安全教育培训、遵守规章制度和操作规程、正确使用防护用品、发现隐患及时报告。
工伤认定：明确应当认定为工伤（工作时间工作场所因工作受伤等 7 种情形）、视同工伤（工作时间岗位突发疾病死亡等 3 种情形）及不得认定为工伤（犯罪、醉酒等导致伤亡）的情形。
重点法律条款：摘录《安全生产法》等相关法规中关于生产经营单位主要负责人职责（建立责任制等 7 项）、从业人员培训、特种作业人员持证上岗、建设项目安全设施 “三同时”（同时设计、施工、投入使用）等 20 余项关键条款，规范生产经营单位和从业人员行为。
